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文化(culture) 의 정이(개념)

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작성일 23-01-04 21:25

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IV. 아동양육, 아동기의 연장관리

인간의 연장된 아동기관리는 모든 문화의 중요한 특성(特性)이므로, 그 자체로서 다른 양상들과 조화를 이루며 상호 작용해야 한다. 도구는 인간의 자연적 능력을 연장시킨 장치이며 물체이고 절차이다. 사회조직에 관한 좋은 concept(개념)으로 계급, 지위역할 등과 같은 상호관련 concept(개념)이 사용된다

III. 언어

여기서 언어는 좀 더 법은 의미로, 즉 의미의 전달로 일컫는다. 分析에 있어서 문화의 사회조직은 상호 작용하는 요인들의 체계라는 의미에서 구조화되어 있으며 관계의 한 요소는 다른 요소에 영향을 준다.

II. 사회조직

모든 문화는 사회체계이므로 조직을 가지고 있으며, 그들은 조직되었거나 조직과정 중에 있고 또는 해체과정 중에 있을 것이다. 중요한 것은 도구 그 자체가 아니라 도구의 사용이다. 언어는 상징들로 구성되며 의미는 학습되고 사회적 상호 작용을 통해 전해진다(상징적 상호 작용). 사람들과 일하는데 있어 상징들을 해석하는 일은 매우 중요하며 전문기법 등에서는 분명히 언어와 상징의 표준화가 필요하다.

I. 도구

도구는 발명되었거나 또는 합성되었거나 인간능력의 확대기이다.
문화의 定義(정의)

목차

문화의 定義(정의)

I. 도구

II. 사회조직

III. 언어

IV. 아동양육, 아동기의 연장관리

V. 세계를 설명(說明)하려는 인간의 충동

reference
문화의 定義(정의)

문화의 定義(정의)는 사회의 한 성원으로서의 인간이 획득한 지식, 신념, 예술, 법률, 도덕, 관습 그리고 습관들을 포함하는 복합의 전체라고 내릴 수 있다 그리고 브루너(J. Brunner)는 다섯 개의 위대한 인간화의 힘으로 5개의 문화차원을 설명(說明)했으며 도구제작, 사회조직, 언어, 아동양육, 인간의 자기세계 설명(說明)충동 등이 바로 그것이다. 따라서 도구는 문화가 分析될 수 있는 중요차원이다. 이들에 관련되어 살펴보면 다음과 같다. 문화가 복잡해지고 분화될수록 아동교육도 그만큼 복잡해지고 분화되며, 따라서 다른 사회적 대책이 나타난…(To be continued )
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文化(culture) 의 정이(개념)

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