2011년 1학기 교육의이해 출석대체시험 the gist체크
페이지 정보
작성일 23-02-01 23:55
본문
Download : 20111출대_교육1_교육의이해.pdf
제1장 교육의 개념, 목적 및 형태
㉠ 타고난 본능적인 능력은 보잘 것 없으나 후천적인 경험과 학습에 의하여 다양한 능력이 개발될 수 있음
방통대,방송대,출석대체시험,방통대출석대체시험,교육의이해,교육의이해시험,방통대교육의이해시험
㉢ 듀이: 사회적 재능으로 설명(說明)
㉠ 교육이란 인간의 성장 가능성에 대한 신뢰를 바탕으로 하여 개개인의 인간이 성장할 수 있도록 도와주는 활동
방송통신 > 출석수업대체시험
③ 가능성과 성장의 존재로서의 인간
- 중략 -
제1장 교육의 개념, 목적 및 형태 제2장 교육과 교육학 - 출제예상문제 및 해설 -
제2장 교육과 교육학
⑤ 인간은 가능성과 성장의 존재이며, 교육적인 존재, 자기형성인 존재
1. 인간, 교육, 그리고 사회
㉡ 인간이 인간으로서 성장을 이루기 위해서는 교육을 받아야만 하며, 교육을 통해서만 그 가능성을 올바르게 실현시켜 나갈 수 있음
① 인간과 교육의 관계: 교육이란 무엇인가에 답하는 일은 곧 인간이란 어떤 존재이며 교육은 인간의 삶에서 어떤 의미를 갖는가하는 질문에 답하는 일과 밀접히 관련되어 있음
Download : 20111출대_교육1_교육의이해.pdf( 64 )
제1장 교육의 정의(定義) , 목적 및 형태
- 출제예상문제 및 해설 -
② 인간의 特性(특성): 종교적 존재, 영적 존재, 이성적 존재, 사회적 존재, 가능성과 성장의 존재, 교육적 존재
① 인간은 사회적 존재
㉡ 인간의 성장과 발전의 가능성 그 자체는 바로 교육의 기초가 됨
(2) 인간과 사회, 교육
설명
(1) 인간과 교육
② 사회는 인간을 교육을 통해 그 사회의 일원으로 성장시키며, 기존의 사회문화와 체제를 유지, 발전, 존속시키게 됨
2011년 1학기 교육의이해 출석대체시험 the gist체크
순서
㉣ 가능성과 성장과 같은 능동적 特性(특성)은 교육과 관련하여 볼 때 중요한 特性(특성)
④ 교육적 존재로서의 인간
다.
