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학교교육의 역사적, 사회적 맥락

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작성일 22-09-23 18:39

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우선 government 수립 이후 …(생략(省略))



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학교교육의 history(역사) 적, 사회적 맥락

오늘날 우리의 학교는 학교 본연의 기능을 수행하여 학생들의 행복한 생활터전이 되고 있는가 오늘의 실제 교육 현장의 모습을 살펴보기에 앞서 우리나라 교육정책은 어떻게 진행되어 왔으며 지금은 어떤 방향으로 가고 있는지를 알아볼 필요가 있다아 이를 통하여 현재 교육의 분위기와 앞으로의 방향을 가늠할 수 있을 것으로 보이기 때문일것이다
우리나라의 교육은 교육정책상 크게 다음 3시기로 나누어 볼 수 있다아 문맹퇴치교육의 시기(government 수립 이후 1950년대), 국민교육 기회 확충 시기(1960년대부터 1970년대), 그리고 열린교육의 시기(1980년대 이후의 시기)이다.
REPORT 73(sv75)



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